综合评价，展现学生丰富的可能性

综合素质评价能够促进学生潜能、个性、创造性的发展，帮助每一个学生建立自信。全面的过程性评价功能，涵盖课前、课中、课后的学习过程，完整记录学生每一步成长轨迹，有效帮助师生发现教学中存在的问题，使学生有目标地进行自我提升、自我完善。

成绩评价

采用多维度、多层次的过程性学业评价，帮助学校根据自身特点和学科要求，建立有特色的结构化评价方案。评价录入界面清晰简洁，分数、星星、加减分等多种打分方式，充分满足各种教学场景，让教师的评价更自由。模块内置学生主动反馈功能，鼓励学生主动反思，促进师生沟通

综合素质评价

多维度综合素质评价，既可契合国家对素质评价的要求，又可实现学校的个性化评价。模块可以根据实际情况自由组合教师和学生，设置多种评价关系，实现多人多职多能的业务需求。

成绩分析

自动汇总学生的各科目成绩并折算出相应绩点，为学生提供已修学分、课程成绩、年级排名、成绩变化折线图等重要信息，让学生全面掌握自身学习进度，帮助教师迅速了解学生成绩动态。